Лидия Найденова е старши учител начален етап в основно училище „Свети свети Кирил и Методий“ в гр. Самоков и от 5 години използва платформата Книговище. Наричат класа ѝ – 3. Б – „Четящите детективи“, защото обичат да четат още от първи клас и постоянно търсят книги, които не са толкова популярни.
Успяваме да намерим непознати и интересни книги, които излизат на пазара, да ги прочетем и да направим въпросници по тях, разказва тя и добавя, че с предишния ѝ клас са били известни в Книговище като „Книголюбците“ и те също имат отличия и награди.
Споделя, че мисията ѝ като учител е да помага на децата да заобичат книгите, но също да им дава крила, да ги учи да вярват в себе си, да се чувстват свободни, да са убедени, че с упоритост всичко се постига.
Учениците на г-жа Найденова решават въпросници от Книговище почти всеки ден и тя редовно им отправя различни предизвикателства.
Интересна е идеята да разиграят един от сюжетите на статия от Вижте. Учениците от нейния клас били особено впечатлени от отбелязването на деня на палачинката в Англия. Затова си направили един „палачинков“ ден. На датата, която се отбелязва той, отишли в училище с палачинки, тигани и готварски престилки. И се състезавали, тичайки да подмятат палачинката, както в статията. Ето какво ни разказа г-жа Найденова.
По този начин показахме как по интересен начин може да се използва Книговище. Децата бяха много ентусиазирани, а аз получих пълна подкрепа и от страна на родителите, за да се осъществи тази идея. Така разбирам работата на един учител – да работи заедно и с родителите. Да помага децата да имат своите щастливи моменти в училище. Да разберат, че в клас може да се случва нещо различно, което им доставя удоволствие.
Попитахме я как ѝ помага Книговище в работата и тя разказа, че ползва платформата в следобедните часове в училище – след като сутринта са взели текст от читанката, следобед всяко дете прочита отново текста - така се затвърждава техниката им на четене.
След като активирам въпросниците по читанката, работим за четене с разбиране – това ще им помогне за оценяването в 4. клас. При нас четенето с разбиране не ги затруднява, именно заради Книговище. В този клас телефони за игри и клипове не се ползват, а само за Книговище.
А детската медия „Вижте“ използва, когато има сериозни теми, като например избори, служебно правителство, които не са познати на децата като понятия.
След като четем статията – обсъждаме. Използвам я като гражданско образование. Те са бъдещите гласоподаватели, трябва да знаят важните неща за политиката, трябва да познават и темите за климата, да различават дезинформацията, да са в течение на всичко актуално.
А как Книговище промени децата от 3. Б?
Много ги промени - ние почти всеки месец сме клас читател на месеца, а в априлските състезания сме творци и шампиони две години подред. Аз ги виждам, че посещават често училищната и кварталната библиотека, а родителите ми казват, че настояват да ходят и в книжарницата, за да си купят книги. Това, че с помощта на Книговище успявам да им вдъхна любов към книгата, вече е постижение.
По нейните думи децата не се затрудняват да използват платформата и много бързо се ориентират в нея. Сега, с новия и по-лесен начин за създаване на въпросници, очаква те много по-често да правят такива.
Книговище е наша кауза още от първи клас. Да научиш децата, че четенето е много важно – днес това е голяма мисия, казва г-жа Найденова – един от посланиците на Книговище.
