Детски новини
Шрифт за дислексия
Търси
Подари абонамент
Свържи се с нас
Затвори
Благодарим за съобщението!
Ако имате въпрос или проблем с използването на сайта, пишете ни от тук:
Въведи име, съобщение и имейл или телефон.
ИЗПРАТИ ЗАТВОРИ
Как работи Книговище
Мисловните карти като модерен читателски дневник

В детския профил се пази история на всички книги, които детето е прочело и по които е решило въпросник в Книговище. Освен това в платформата децата могат да си водят читателски дневник - сами или с помощта на родител, ако все още не четат и пишат самостоятелно. Дневникът се състои от няколко елемента: 1) отговор на бонус въпрос по темата на текста (това е последният въпрос във въпросника, който не носи точки); 2) лично мнение за прочетеното; 3) качена рисунка и 4) попълнена мисловна карта.
 
Мисловните карти са един интересен заместник на традиционния читателския дневник като начин за осмисляне и анализиране на текст. В платформата има три типа мисловни карти, според жанра на произведението.

При художествените текстове, които имат герои и сюжет, мисловните карти насочват към дефинирането на отделните части на сюжета, на темите и идеите на произведението, както и към описанието на героите, техните чувства и поведение.

При научнопопулярни и публицистични текстове мисловните карти насочват децата към това да подберат същественото, новото за тях и да го отнесат към по-широките теми, с които са се срещали.

При лирически произведения мисловните карти следват особеностите на този тип текстове и се съобразяват с учебната програма.

В мисловната карта децата ще намерят насоки за това какво да попълнят във всяка кутийка. (За да видят насоките, трябва да кликнат върху малкия въпросителен в кутийката). Децата могат да създадат и свои собствени кутийки за различно съдържание. 

Учителите също могат да подготвят демонстративни мисловни карти през своя профил като част от урока. Освен това могат да дадат попълването на мисловна карта за домашна работа и да видят как децата са се справили с тази задача. 

Ето какви бележки може да си води детето в дневника:

♦ да си записва цитати - откъси, които са го впечатлили

♦ да си запише темите на книгата/ статията, коя е най-важната идея, коя е най-интересната случка 

♦ да си запише имената на главните герои в художествените текстове и да определи техните положителни и отрицателни качества

♦ да определи елементите на сюжета в книгите 

♦ да си запише новите или най-интересни думи

♦ да си нахвърли бележки за автора/ илюстратора на книгата/ статията: откъде е, какво още е написал/а и кои други произведения на автора иска да прочете 

♦ да си запише какво е научило

Добре е детето да свикне да си води подобни впечатления от прочетеното, защото така има възможност да осмисли още по-добре текста. От друга страна, особено за книгите, които се изучават в училище, тези бележки може да му помогнат бързо да си ги припомни и да е по-подготвено за следващи анализи по текстовете.

Назад
Бъди информиран
ВКЛЮЧИ СЕ
Каква информация искаш да получаваш от нас?
Всички новини от "Книговище"
Седмичен мейл с детските новини на "Вижте"
Потвърждавам, че имам навършени 14 години
© 2022 Knigovishte.bg Designed by Enthusiasm | UX design by CAMAO | Developed by Childish
Този сайт използва 'бисквитки' (cookies). Продължавайки да ползвате услугите му, Вие приемате използваните от нас 'бисквитки'. ПРИЕМАМ