През последните дни в новините за възрастни често пише за резултатите на децата от матурите. Смятат се точки, проценти, коментира се дали положението е по-добре, или по-зле от миналата година.
 
За много деца това е огромен стрес - сякаш някой измерва колко струват.
Освен това възрастните ги плашат - ако не се справиш добре, отиваш в "не-елитно" училище и край с теб!
 
Ще речеш, че в "Хогуортс" се влиза с матури.
 

Какво е матура и защо съществува?

Думата идва от латинското maturitas, което значи "зрелост". Всъщност за матурата след 12. клас се казва още "зрелостен изпит". Той означава, че възрастните официално те признават за зрял човек. В много племена в Африка и Америка има нещо подобно - нарича се "инициация". Това е серия от изпитания, през които порасналото дете трябва да мине, за да го признаят за член на племето. В някои индиански народи например момчетата трябва да гладуват няколко дни и да стоят сами в определено свещено място. Там те очакват да получат видение, което да определи пътя им в обществото. В рицарски времена пък се е очаквало младежът да извоюва името си, като извърши някакви подвизи. Те често носели смъртна опасност!

Днес смисълът на матурите е по-прост. Когато децата сменят прогимназията с гимназия или гимназията - с университет, те трябва да докажат какво знаят. 

Ако искаш да станеш инженер, трябва да можеш да смяташ. Ако искаш да станеш преводач, трябва да знаеш чужди езици. По принцип знанията на децата могат да се преценят и по оценките в училище. 

Мнозина обаче смятат, че те са относителни. Едно и също дете ще получи добра оценка, ако всички наоколо още сричат, и по-ниска, ако всички около него ходят на състезания и олимпиади. Може някой да е случил на лош учител. Затова има национален изпит.
 

И всичко е наред?

Е, матурите също имат проблеми. Например въпросите може да не мерят истинските знания. Да мерят само тези, които са лесни за проверка. Понякога човек се готви за матури и забравя да се интересува истински от предмета! Дори да му е бил интересен. Това е много тъжно. Освен това разделянето на училища на "елитни" и "не-елитни" не е добра идея. Възрастните сякаш се примиряват, че в повечето училища няма да се учи добре! А колко по-умно би било да променят това.

Когато вземеш своя "зрелостен изпит", ти също ще си зрял човек. Тези неща ще зависят и от теб. Дано междувременно успеем да променим нещата към по-добро. Ако не, ще трябва да разчитаме и на твоята помощ.
 

---